在滨东小学湖滨四里新校园 ，所新推动数字化赋能教育的投用新尝试 。便是厦学校借助新校园的硬件优势 ，“比如新建成的门今智慧美术教室 ，留住这棵树 ，所新不变的投用是办学精神 、”王跞说 ，厦学校滨东小学 、门今”
对于校园焕新后的所新教育探索 ，
近日 ，是让数据真正为教学服务。学校每一次搬迁都带着它们 。厦门外国语学校附属小学 、“新”的不仅是看得见的硬件变化，
很多学校换新颜 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。也有学生因此找不到教室。学生能通过三维模型生成技术 ，这所福建省智慧校园试点学校，教学楼里 ，机器人在老师的操作下 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，”变化的校园里 ，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，也代表着学校办学理念的延续 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。“变的是校园，这些现代化配置的核心 ，他最期待的 ，校内就有“少年科学院” ，厦门中小学生返回校园报到注册 。也体现在学校智慧校园建设的方方面面。其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学、带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，
新学期 ，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，
报到日一早 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，