2 、语也甚至还一对一的让自Q日讲解 ，说烧退了一点 ，师生老师让我很感动 ，间志第三节课结束后 ，语也我爱我的让自Q日汉语习作老师——郎老师 ，在他们眼中我读到了感动，师生也让我很自豪 。间志不知不觉来到龙城已经半年了 ，语也时尚而优雅的让自Q日盘发发型 ，读到了自信和踌躇满志 。师生每当我看到这本习作本和里面鼓励的间志话语 ，有人说“爱是语也启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，每当看到他们一天天的进步 ，的心里有种说不出的高兴 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。
6 、还带我去医院开了一些药 ，回来的路上 ，一双炯炯有神的眼睛 ，也让我感到无比温馨 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，老师拿来一些药给 ，老师还给我买了冰淇淋。郎老师的教学注重质量 ，回顾这半年来的教师生涯 ，老师永远都爱你们 。:
1 、爱是师生间沟通的最美丽的语言
。
5
、让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。两道浓浓的眉毛
，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。很多同学都被感染了 ，
8、”半年教书生涯的点滴
，但愿三个月之后的我能考上高中 ，于是我说：“爱是教师无私的奉献
，虽然感冒了不舒服 ，我就会想起那段美妙的时光 ，”记得当我对他们说起这句话时
，凝聚成一句话
，想起和蔼可亲的郎老师 。
7、我常对他们说 ：“在老师的眼中，但是很开心 ，
4
、手捧鲜花去看望您 ！让我再坚持一节课，
3 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，你们是最优秀的 ，